Майстер-клас День четвертий

Сьогодні працювали групами над проблемою постановки завдань різним групам учнів у різних проектах. Мені дуже сподобалась працювати разом зі своїми колегами. Розуміємо один одного з "полуслова".

Велику частину часу посвятили формувальному оцінюванню. Я для себе усвідомила на скільки важливі всі пять стратегій оцінювання, і як це краще донести до своїх колег на тренінгах. .
Вважаю, що використання схем буде нам у нагоді при складанні плану оцінювання.